为了贯彻落实好今年年初全校召开的二级关工委常态化建设推进会的有关精神，根据学校关工委年度工作计划安排，开学伊始，学校关工委在网上发出了调研通知，并组成了专题调研组，以推进二级关工委常态化建设为主题，从4月10日至20日，先后走访了7个学院的关工委，进行了面对面旳座谈交流和沟通了解，并开展了互动和答疑解难。通过加强调研和指导，有力地推进了各学院关工委常态化建设，并且对加强关工委工作在以下几方面形成了共识。
一是进一步统一了思想，增强了信心。通过学习习总书记对关心下一代工作的重要指示和系列重要讲话精神以及上级的有关文件精神，进一步明确了关工委在高校思想教育工作中的重要作用。各学院关工委一致认为，关工委工作不是可有可无，而是与学校培养目标相一致，是协助学院共同做好学生和青年教师的思想教育工作，做好这项工作，将有力推动学生的思想道德建设和校风学风建设，是锦上添花的好事。大家表示，有信心按照常态化建设的考核标准和要求，扎扎实实地把这项工作做好。
二是进一步明确了学院党政领导在关工委工作中的主导作用。在调研中发现，各学院是比较重视关工委工作，能够主动将关工委工作纳入到学院党政工作运行轨道，有的学院制定了关工委工作计划和实施进度安排，有的制定了相关的工作制度，有的已召开了相关专题会议研究关工委工作，并有专人负责会议记录、活动安排和资料收集等等，充分说明了各学院党政领导是关心热爱和积极支持关工委工作的，并在关工委工作中确实起到了重要的主导作用。
三是进一步发挥老同志在关工委工作中的主体作用。充分发挥老同志的优势，积极组织、指导老同志参与学生思想教育活动，这是关工委工作的主要衡量标志。在座谈交流中，各学院都主动请担任常务副主任的老同志到会参加，共同商议本学院关工委工作事宜，并积极创造条件支持和关心老同志，让他们能够心情舒畅地投入到关工委工作中，充分发挥好他们的主体作用。尽管部分学院老同志较少，但他们都表示，除了充分发挥好本学院老同志的作用以外，还要充分利用校内老同志资源，聘请有专长、有爱心的老教师、老专家来参与本院关工委工作，形成合力，共同推进培养人、教育人的工作。
四是从实际出发，积极搭建可行的工作平台。在交流沟通中，大家充分认识到，只有不断增强平台意识，为老同志和学生搭建供需菜单式的沟通渠道和工作舞台，才能使关工委工作更有活力和成效。由此，各学院都在积极想办法、出点子、瞄准工作切入口，先易后难，搭建一些符合本院实际、有特色的且易操作的工作平台。如有的学院利用本院办学优势，以现代网络、微信窗口为平台，创建了青.学、青.诉微信平台，拟请老同志参与其中，为学生排忧解难; 有的拟成立心理咨询小组，请有经验的老专家为有需求的学生搭脉解疑; 有的拟成立无人机兴趣小组，由专业老教师为学生传授无人机操控技能等等。富有特色的多样化平台建设，将有助于关工委工作在常态化建设中凸显亮点，提升质量。
五是注重脚踏实地，重视资料积累。各学院对关工委常态化建设的定义也形成了一定的共识，大家认为，从起步阶段到常态化实施，其建设是一个过程，需要一步一个脚印，从各项基础工作抓起，不断积累和发展，才能实现常态化。为此，各学院表示，要更加注重基础工作，更加注重学生教育活动与关工委工作的有机融合，更加注重资料的积累和完善，不断推进真正意义上的学院关工委常态化建设。
近期，学校关工委将与学生处、团委等相关委员单位开展一些交流和调研活动; 同时还将调整和组建一些有经验、有专长且热心的老同志专门工作小组，以便全校两级关工委实现资源共享; 5月中下旬拟举办1期二级关工委培训班，请有关专家主讲关工委平台建设问题，并现场答疑解难; 加强与各学院关工委的沟通和联系，积极跟进和了解各学院二级关工委常态化建设的工作进程，坚持边建设，边提高，把合格认定的过程变成建设的过程。
总之，通过大家的加倍努力，力争在今年年底前使全校二级关工委常态化建设能够分期分批通过合格认定考核，在此基础上，2019年全面启动巩固提高机制。通过巩固提高常态化建设成果，为我校关工委工作能够尽快转入全省教育系统高校关工委优质化建设行列奠定坚实基础。
