为进一步压实本科教育教学审核评估整改责任，明确工作路径，确保整改任务高效推进，6月1日下午，学校在301会议室召开整改工作阶段性调度会。会议由学院党委委员、副院长江林升主持，教务长、四级职员丁卫华出席会议。
会议旨在全面检视整改工作推进情况，解决实际困难，并部署下一阶段关键任务。会上，各相关责任单位依次汇报了整改任务的进展、已完成的工作、存在的难点，并详细阐述了后续的工作计划、时间节点及保障措施。
以评促建：将评估整改转化为发展契机
教务长丁卫华在讲话中深刻剖析了评估整改工作的核心意义。他指出，根据教育部相关要求，本轮评建工作高校应坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，其中审核评估的精髓在于“以评促建”。正如某知名高校在审核评估中，针对反馈问题制定整改措施后有效提升了本科教育教学质量，评估反馈的25个核心问题应被视为学校未来建设的“宝贵财产”。
丁卫华强调，各单位必须跳出“应付检查”的思维定式，解决好“为什么干”和“怎么干”的问题。在工作方法上，要强化“牵头统筹、上下联动”，各负责单位需负总责，召集二级单位共同谋划，形成体系化整改方案。在材料撰写上，他提出了明确的“三层结构”要求：即“理念—举措—成效”。理念层面要体现思维转变，举措层面要明确行动方案，成效层面则必须用数据和事实说话，确保整改成果经得起检验。
压实责任：明确关键节点与工作要求
副院长江林升从思想重视、扎实推进与总结提炼三个维度对整改工作提出了具体要求。他指出，虽然审核评估没有硬性的“通过与否”区分，但整改工作直接关系到学校的长远发展与形象展示，各单位必须摒弃“过关”心态，扎实做好立行立改与长期整改。
针对近期工作，江林升进行了详细的“挂图作战”式部署：
6月9日前：各二级院部需再次梳理并提交整改进展相关材料。江林升以警犬所、特警学院等单位的案例为范本，要求各单位不仅要“做得好”，还要“写得好”，充分挖掘工作亮点。
6月16日前：各负责牵头部门需汇总配合单位及二级学院的整改成果，形成整改情况自查表与总结报告并提交教学评估中心。
6月22日前：教学评估中心负责牵头汇总形成评估整改阶段性总结报告，并向学院党委会作专题汇报。
江林升最后强调，今年是整改工作的关键年，年底要基本完成整改任务。各部门需将整改纳入日常工作，以高质量发展为目标，切实解决教育教学中的“老大难”问题。
狠抓落实：聚焦问题短板全力攻坚整改
本次会议进一步统一了思想，压实了责任，明确了整改工作的“路线图”和“时间表”。下一步，教学评估中心将持续加大统筹协调力度，定期调度进展，强化跟踪问效，确保各项整改任务按期保质完成，为学校高质量发展奠定坚实基础。
学校办公室、组织处、人事处、教务处、科技处、学生工作处、财务处、后勤处、教学评估中心等职能部门及各院（部）负责人和相关工作人员参加了会议。